WebForce3, un réseau d’écoles qui forme aux métiers du numérique en alternance
Grâce à une pédagogie qui allie le présentiel avec une plateforme de cours en ligne, WebForce3 forme des alternants de tout âge aux métiers du numérique, dans un secteur d’activité en manque de profils et qui recrute sur de nombreux postes. Trois filières sont proposées : développement informatique, marketing digital et sécurité systèmes et réseaux informatiques, pour répondre aux besoins des entreprises.

Fondée en 2014 par Alain Assouline, pionnier du numérique en France, WebForce3 est un réseau de 50 écoles et de Centres de Formation des Apprentis (CFA), qui forme les apprenants en alternance aux métiers du numérique, un secteur en manque de talents et qui recrute. Des formations diplômantes, de niveau bac à bac+3, permettent d’apprendre à devenir développeur web et web mobile, designer web marketing digital, technicien systèmes et réseaux orienté cybersécurité ou encore technicien d’assistance en informatique. Elles sont ouvertes à tous, sans prérequis de diplôme ni de limite d’âge, et visent à répondre aux demandes des entreprises qui souhaitent renforcer leurs compétences numériques.
« De manière générale, l’alternance est très adaptée pour l’apprentissage d’un métier car elle combine apport théorique, pratique et première expérience professionnelle. C’est un choix de formation très avantageux pour rejoindre le secteur du numérique », explique Maxime Delayer, directeur de l’école WebForce3 Lyon. L’alternance apporte également un niveau professionnel et une culture d’entreprise aux candidats, qui leur permettront de faciliter leur insertion sur le marché de l’emploi. Car l’objectif de WebForce3 est de former et donner accès au monde de l’entreprise à 5 000 apprentis d’ici 3 ans pour contribuer à pourvoir les 80 000 postes disponibles dans le secteur du numérique, selon les chiffres cités par Cédric O, secrétaire d’État chargé du numérique.
Une formation intensive pour acquérir des compétences opérationnelles
« Contrairement à d’autres domaines, un apprenti débutant apporte peu à l’entreprise dans les premiers mois. Elles attendent des candidats avec de l’expérience, des connaissances techniques, etc., alors que le mode de l’alternance est justement fait pour acquérir ces compétences-là », constate Maxime Delayer. Pour y remédier, le réseau d’écoles propose aux alternants une formation intensive pendant 3 mois et demi, afin de leur fournir un socle de savoir-faire solides. Puis, durant 5 mois, le rythme est d’une semaine à l’école et trois semaines en entreprise, suivi de 3 mois en immersion complète. « Nous avons adapté notre format d’alternance aux besoins en compétences des entreprises pour permettre aux apprenants d’arriver dans la structure d’accueil avec des compétences techniques rapidement opérationnelles. Ils leur apportent ainsi une plus-value. Ce format est aussi avantageux pour les entreprises puisque les apprenants y passent plus de temps qu’en centre de formation ».
Une pédagogie innovante pour former les alternants
Pour former ses apprenants, WebForce3 s’appuie sur une pédagogie innovante, basée sur le « blended learning », et adaptée à l’alternance pour les métiers du numérique. Des cours en présentiel, animés par des formateurs professionnels, axés sur la pratique pour 90 % des cours et de la pédagogie de projet, sont proposés. « Nos programmes sont réalisés en partenariat avec les entreprises et les besoins du terrain. C’est important puisque les technologies et les pratiques évoluent très rapidement. Il s’agit d’un point essentiel car nous formons de futurs professionnels et il n’est pas question que les apprentissages soient déconnectés de ce qu’il se passe en entreprise », précise le directeur de l’école WebForce3 de Lyon.
Une plateforme pédagogique en ligne permet aux étudiants d’apprendre, de réviser et de s’évaluer tout au long de leur formation en alternance. Le réseau d’écoles offre également un service d’aide aux entreprises pour le recrutement, avec la préqualification de CV, un appui à la décision et à l’établissement du contrat d’apprentissage ou de professionnalisation. « Nous offrons un accompagnement individualisé des entreprises et des apprenants », confirme Maxime Delayer.
Devenir Développeur web et web mobile
La formation de développeur web et web mobile dispensée en un an par WebForce3 en alternance permet d’apprendre à concevoir, à coder des sites et des applications, ou à faire évoluer des interfaces existantes. Les apprenants suivent un parcours divisé en deux grandes parties : le développement front-end, avec des notions techniques (HTML, CSS3, Bootstrap, JavaScript, PHP, SQL…), mais aussi de l’UX et de l’UI design, les méthodes de projet agiles, ainsi que l’intégration et la maintenance en suivant un cahier des charges ; et une partie orientée sur le développement back-end, avec l’apprentissage de la programmation, des bases de données, de l’hébergement et du déploiement.
Apprendre le webdesign et le marketing digital
WebForce3 délivre aussi une formation de designer web marketing digital d’un an en alternance. Elle vise à répondre à tous les besoins numériques et transversaux d’une entreprise, comme le développement web, le community management, le webdesign ou encore la gestion de projet. Le programme s’articule autour de trois grands axes : l’intégration web front-end, pour savoir comment créer un site professionnel dans le respect de l’expérience utilisateur ; la conception d’un design graphique, pour apprendre à maîtriser les logiciels appropriés ; la gestion et le suivi d’un projet de communication et marketing digital.
Se former à la sécurité des systèmes et des réseaux informatiques
Le métier de technicien d’assistance en informatique est particulièrement recherché par les moyennes et les grandes entreprises. Son rôle est d’intervenir, installer, mettre en service et dépanner des équipements informatiques et numériques reliés en réseau. Ce programme peut être complété par la formation de technicien systèmes et réseaux orienté cybersécurité, qui permet d’apprendre à assurer la sécurité des applications et des données, l’intégrité des ressources informatiques connectées ou installées sur un réseau d’entreprise. Ce type de profil convient notamment aux PME et aux grands groupes, qui peuvent être visés par des cyberattaques.
Un niveau bac ou un profil autodidacte, avec une bonne culture générale web ainsi qu’un projet professionnel motivé, sont demandés pour suivre ces formations. Pour postuler, vous passerez un test de culture générale web, un test de logique et un entretien individuel. Pendant le confinement, les formations et les réunions d’information sont disponibles à distance en télé-présentiel.
Pour postuler aux formations en alternance de WebForce3, cliquez ici.
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